กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ศึกษา สืบค้นข้อมูล ทดลองและอธิบายเกี่ยวกับข้อปฏิบัติเบื้องต้น และปฏิบัติตนที่แสดงถึงความตระหนัก ในการทำปฏิบัติการเคมี โดยเลือกและใช้อุปกรณ์หรือเครื่องมือในการทำปฏิบัติการหรืออุตสาหกรรม นำเสนอ แผนการทดลอง ทดลองและเขียนรายงานการทดลองและระบุหน่วยวัดปริมาณต่าง ๆ ของสาร ศึกษาสืบค้นข้อมูล สำรวจตรวจสอบ ศึกษา วิเคราะห์ อภิปราย และอธิบายเกี่ยวกับแบบจำลองอะตอม ของดอลตัน ทอมสัน รัทเทอร์ฟอร์ด แบบจำลองอะตอมของโบร์ คลื่นและสมบัติของคลื่นแสง สเปกตรัมของธาตุและการแปลความหมาย แบบจำลองอะตอมแบบกลุ่มหมอก วิวัฒนาการของการสร้างตารางธาตุ สมบัติของธาตุตามหมู่และตามคาบ พันธะไอออนิก การเกิดพันธะไอออนิก โครงสร้างของสารประกอบไอออนิก การเขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก พลังงานกับการเกิดสารประกอบไอออนิก สมบัติสารประกอบไอออนิก ปฏิกิริยาของสารประกอบไอออนิก การเกิดพันธะโคเวเลนต์ ชนิดของพันธะโคเวเลนต์ แนวคิดเกี่ยวกับเรโซแนนซ์ รูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ สภาพขั้วของโมเลกุลโคเวเลนต์ แรงยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุลโคเวเลนต์ สารโครงผลึกร่างตาข่าย สมบัติของโลหะ พันธะโลหะ ความยาวพันธะและพลังงานพันธะสมบัติของสารประกอบของธาตุตามคาบ ปฏิกิริยาของธาตุและสารประกอบของ ธาตุตามหมู่ สารประกอบของธาตุแทรนซิชัน สมบัติของธาตุกัมมันตรังสีและการสลายตัวของธาตุกัมมันตรังสี ความหมายของปฏิกิริยาฟิชชัน ปฏิกิริยาฟิวชันและปฏิกิริยาลูกโซ่ ประโยชน์และโทษของธาตุและสารประกอบใน สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม รวมทั้งฝึกปฏิบัติการต่างๆ

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะต่างๆ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหา ความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย ตลอดจนพัฒนากระบวนการคิด ความสามารถใน การแก้ปัญหา รวมถึงทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ และคุณลักษณะของนักวิทยาศาสตร์

เพื่อให้ตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี มวลมนุษย์ และสภาพแวดล้อม เป็นผู้ที่มีจิตวิทยาศาสตร์ มีความซื่อสัตย์ การทำงานร่วมกัน พัฒนาจิตสาธารณะคำนึงถึงส่วนรวม และค่านิยมในการใช้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์